Het 4de kaarsje steken we aan: kerstviering
Kerst beleven in de klas
We steken het derde kaarsje aan
KERSTMIS VIEREN, boom versieren
2de kaarsje van de adventstkrans mag aan
Sterren overal, als lichtjes in het heelal
6 december: Verjaardag van de Sint vieren
Sinterklaas kwam op bezoek
advent: eerste kaarsje aan
Weetjes over sint en Piet
Op bezoek in het sint huis
Deze voormiddag gingen we naar het (vakantie)huis van de Sint.
Het was een hele belevenis.
Zo kwamen we in de belangrijkste kamers van de Sint en zijn Pieten.
Eerst mochten we naar de eektamer, daar zagen we een tafel vol lekkers.
Er was ook een keuken met een koekjesbakmachine.
Daarna gingen we naar de speelkamer van de Pieten.
Zo veel speelgoed bij elkaari
Dan brachten we een bezoek aan de slaapkamer van de Sint.
Zijn bed was super zacht. Zijn mantel en mijter stonden klaar. Sint moetst zich nog aankleden.
In zijn werkkamer staat een groot bureau, daar lag een een hele stapel tekeningen en daar lag ook het boek van de Sint. Piet spiekte stiekem in het boek...eigenlijk mag dat niet.
Daarna gingen we bij de proffessor langs, maar alleen zijn assistent was er... hij wou een speelgoedje maken voor ons met de supermachine, maar het lukte niet... nog veel oefenen Piet, van proberen kan je leren.
De laatste kamer was de tv kamer van de Sint, daar stond een groot scherm en we keken samen naar een leuk filmpje.
Als aflsluiter mochten we bij Sinterklaas op het podium. Iedereen mocht vragen stellen.
Ik vroeg welke kleur Sint zijn lievelingskleur is.
Je kan het vast al raden, dat is rood.
Het was een hele belevenis.
Zo kwamen we in de belangrijkste kamers van de Sint en zijn Pieten.
Eerst mochten we naar de eektamer, daar zagen we een tafel vol lekkers.
Er was ook een keuken met een koekjesbakmachine.
Daarna gingen we naar de speelkamer van de Pieten.
Zo veel speelgoed bij elkaari
Dan brachten we een bezoek aan de slaapkamer van de Sint.
Zijn bed was super zacht. Zijn mantel en mijter stonden klaar. Sint moetst zich nog aankleden.
In zijn werkkamer staat een groot bureau, daar lag een een hele stapel tekeningen en daar lag ook het boek van de Sint. Piet spiekte stiekem in het boek...eigenlijk mag dat niet.
Daarna gingen we bij de proffessor langs, maar alleen zijn assistent was er... hij wou een speelgoedje maken voor ons met de supermachine, maar het lukte niet... nog veel oefenen Piet, van proberen kan je leren.
De laatste kamer was de tv kamer van de Sint, daar stond een groot scherm en we keken samen naar een leuk filmpje.
Als aflsluiter mochten we bij Sinterklaas op het podium. Iedereen mocht vragen stellen.
Ik vroeg welke kleur Sint zijn lievelingskleur is.
Je kan het vast al raden, dat is rood.
In de turnzaal: Opzij,... opzij,...opzij... Maak plaats... Wij hebben ongelofelijke haast! We moeten tillen, trekken, duwen en ook sleuren. We helpen Sinterklaas om het speelgoed klaar te leggen.
En natuurlijk mogen we ook eens met elkaar rond sleuren.
En natuurlijk mogen we ook eens met elkaar rond sleuren.
Voorleesweek op school
De voorleesweek door grootouders en ouders was een echt succes in onze klas.
Dankjewel aan alle mensen die erg enthousiast in ons klas kwamen voorlezen.
De kinderen en ik genoten ervan.
Dankjewel aan alle mensen die erg enthousiast in ons klas kwamen voorlezen.
De kinderen en ik genoten ervan.
broem, broem, tuut, tuut!
Wij knutselden onze eigen auto.
Hopelijk raakten jullie allemaal veilig thuis.
Hopelijk raakten jullie allemaal veilig thuis.
Veilig op weg naar school
Iedereen is verantwoordelijk voor zijn eigen veiligheid.
Een fluojas aan, een helm op en steeds klik vast in de auto,
daar streven wij bij onze jongste kleuters naar.
Helpen jullie ons een handje?
Een fluojas aan, een helm op en steeds klik vast in de auto,
daar streven wij bij onze jongste kleuters naar.
Helpen jullie ons een handje?
foto zoektocht: verkeer
In de turnzaal oefenen we het rijden met loopfietsen (opstappen en afstappen, starten en stoppen, draaien,...) en amuseren we ons met de driewielers en auto's.
heksje mimi houdt van spinnen en wij ook...
Heksje Mimi deed een wedstrijd spinnen
zoeken, dat kunnen wij ook:
Zo veel spinnen in onze klas!
Waar hebben die zich verstopt?
Helpen jullie mee zoeken?
Ze zien er eng uit, maar dat houdt ons niet tegen!
Het waren gelukkig maar nepspinnen die we met plezier in onze griezeltafel legden om ermee te spelen.
Dankzij enkele ouders hadden we ook echte spinnen in de klas, het werd een mooi waarnemingsmoment. Niemand had schrik! Goed zo!
Natuurlijk lieten we de spinnen ook terug vrij in het gras.
Met het spinnenlied op de achtergrond tekenden we een grote spin (voorbereidend schrijven rondjes draaien van krullenbol).
We schilderden ook een spin met onze vinger.
De oogjes kleefden de kinderen er zelf op en ook de poten legden ze erbij, juf Véronique maakte de pootjes vervolgens vast met een nietje.
Verder konden we ons ook verkleden met allerlei heksenhoeden en kleedjes. Ook telden we spinnen, keken we in een info boek over spinnen, speelden we aan de tafels heel wat spinnen spelletjes en boetseerden we spinnenpootjes.
Als relaxatie moment beleefden we een kriebelsessie. Voel jij het spinnetje ook op jouw rug , in je haren, aan je tenen, op je buik, … kriebelen?
Een spinnenweb weven kunnen we niet alleen.
Samen maakten we een groot web! Enkele kinderen mochten spinnen zijn en onder het web kruipen.
We tekenden ook een spinnenweb en bij een web hoort natuurlijk ook 1 spin of 2 of 3 …
Het was een fijn weekje en maandag starten we een thema waarbij we veilig naar school in de kijker zetten.
Zo veel spinnen in onze klas!
Waar hebben die zich verstopt?
Helpen jullie mee zoeken?
Ze zien er eng uit, maar dat houdt ons niet tegen!
Het waren gelukkig maar nepspinnen die we met plezier in onze griezeltafel legden om ermee te spelen.
Dankzij enkele ouders hadden we ook echte spinnen in de klas, het werd een mooi waarnemingsmoment. Niemand had schrik! Goed zo!
Natuurlijk lieten we de spinnen ook terug vrij in het gras.
Met het spinnenlied op de achtergrond tekenden we een grote spin (voorbereidend schrijven rondjes draaien van krullenbol).
We schilderden ook een spin met onze vinger.
De oogjes kleefden de kinderen er zelf op en ook de poten legden ze erbij, juf Véronique maakte de pootjes vervolgens vast met een nietje.
Verder konden we ons ook verkleden met allerlei heksenhoeden en kleedjes. Ook telden we spinnen, keken we in een info boek over spinnen, speelden we aan de tafels heel wat spinnen spelletjes en boetseerden we spinnenpootjes.
Als relaxatie moment beleefden we een kriebelsessie. Voel jij het spinnetje ook op jouw rug , in je haren, aan je tenen, op je buik, … kriebelen?
Een spinnenweb weven kunnen we niet alleen.
Samen maakten we een groot web! Enkele kinderen mochten spinnen zijn en onder het web kruipen.
We tekenden ook een spinnenweb en bij een web hoort natuurlijk ook 1 spin of 2 of 3 …
Het was een fijn weekje en maandag starten we een thema waarbij we veilig naar school in de kijker zetten.
Halloween vieren in de klas
We maakten pompoensoep en we vierden feest!
In de turnzaal: Net als heksje Mimi stappen we over boomstammen en beekjes, verzamelen noten en spinnen om heksendrankjes te maken en helpen haar met de was...
Heksjes, spoken, spinnen en nog meer griezeldieren
Spookje spookje klein, wil je mijn vriendje zijn?
Vrijdag zullen we pompoenfeest vieren,
maar eerst moeten we vriendjes worden met de spookjes.
We luisterden eerst naar het boek: Spookje wil.
We leerden hoe we spookjes eten kunnen geven en wat ze graag lusten.
We versierden de spookjes hun kleren met kleurendopjes.
We kleefden oogjes op de spookjes en tekenden ook zijn mond.
We mochten vrij schilderden met halloweenkleuren.
We speelden met heel wat leuk thema materiaal.
We sloten af met het lied van Plop: een spook.
O ja, wij zijn niet bang, want onze spookjes zijn erg lief!
maar eerst moeten we vriendjes worden met de spookjes.
We luisterden eerst naar het boek: Spookje wil.
We leerden hoe we spookjes eten kunnen geven en wat ze graag lusten.
We versierden de spookjes hun kleren met kleurendopjes.
We kleefden oogjes op de spookjes en tekenden ook zijn mond.
We mochten vrij schilderden met halloweenkleuren.
We speelden met heel wat leuk thema materiaal.
We sloten af met het lied van Plop: een spook.
O ja, wij zijn niet bang, want onze spookjes zijn erg lief!
Sfeerbeelden van het grootouderfeest
Hier enkele foto's van het grootouderfeest.
Heb jij nog foto's? Stuur ze gerust door naar:
[email protected]
Heb jij nog foto's? Stuur ze gerust door naar:
[email protected]
De doos van beertje geel en groen
De doos van beertje rood en blauw
De doos van beertje is een prentenboek van Mario Boon en is uitgegeven bij de eenhoorn.
Het is een eenvoudig verhaal waarin beer laat zien wat in zijn doos zit.
Ieder voorwerp heeft een andere kleur.
Elke dag opnieuw werd het verhaal verteld met als doel dat de kinderen dit zelf kunnen vertellen.
Heel belangrijk is dat ze de juiste volgorde kennen.
Kleurtje BLAUW!
De kinderen werden op woensdag ochtend helemaal onderdompeld in blauw.
Een blauwe ballenbak,
blauwe blokken,
blauwe contructie bloemetjes,
blauwe dopjes,
blauwe rijgparels,...
We leerden een stempelversje...
We stempelden met onze vuisten en vingers op ons lichaam.
Daarna mochten we ballen stempelen en knikkerrollen met een wattenbol.
Weer enkele werkjes klaar voor onze verteldoos en ons boek.
Kleurtje ROOD!
We gingen op zoek naar een rood voorwerp in de klas.
We stempelden met handen en vingers in de rode verf.
We vingerverfden een rolletje (onze race auto).
We rolden met een rode bal naar elkaar.
We speelden enkel met rood speelgoed.
We bouwden samen een rode toren.
Het is een eenvoudig verhaal waarin beer laat zien wat in zijn doos zit.
Ieder voorwerp heeft een andere kleur.
Elke dag opnieuw werd het verhaal verteld met als doel dat de kinderen dit zelf kunnen vertellen.
Heel belangrijk is dat ze de juiste volgorde kennen.
Kleurtje BLAUW!
De kinderen werden op woensdag ochtend helemaal onderdompeld in blauw.
Een blauwe ballenbak,
blauwe blokken,
blauwe contructie bloemetjes,
blauwe dopjes,
blauwe rijgparels,...
We leerden een stempelversje...
We stempelden met onze vuisten en vingers op ons lichaam.
Daarna mochten we ballen stempelen en knikkerrollen met een wattenbol.
Weer enkele werkjes klaar voor onze verteldoos en ons boek.
Kleurtje ROOD!
We gingen op zoek naar een rood voorwerp in de klas.
We stempelden met handen en vingers in de rode verf.
We vingerverfden een rolletje (onze race auto).
We rolden met een rode bal naar elkaar.
We speelden enkel met rood speelgoed.
We bouwden samen een rode toren.
dozen groot en dozen klein
met dozen spelen is erg fijn!
Het thema dozen is nog niet helemaal afgerond, maar toch wil ik jullie al even vertellen wat we hierrond deden.
De kinderen genoten erg van het bouwen met de dozen, deze hoek was elke keer opnieuw een groot succes.
In de kring hadden we een heleboel waarnemings- / leermomenten:
we keken hoeveel kinderen er in de grote doos kunnen.
We durfden het aan dat de doos even dicht gaat terwijl er iemand in zit.
We leerden uit welke materialen dozen gemaakt kunnen zijn.
We rangschikten dozen van kl naar groot en omgekeerd.
Wz telden dozen.
We keken naar de verschillende vormen van de dozen.
We mochten ervaren dat dozen zwaar of licht kunnen zijn.
We leerden een lied waarbij we met dozen konden bouwen.
We luisterden naar verschillende verhalen.
We werkten samen aan een hele hoge toren en lieten die omvallen.
We verstopten een kleuter in een verstopdoos
en een andere kleuter mocht raden wie erin zat adhv een lied:
kan je raden, kan je raden van tiereliereloos,
van tiereliereloos, wie zit er in de doos?
We trommelden per 2 op kartonnen dozen.
We tekenden rondjes om een kaasdoos.
We beleefden kortom heel veel plezier aan een "gewone doos",
Zo zie je maar, kosteloos materiaal is echt waardevol.
Volgende week werken we het boekje "De doos van beertje" uit.
De kinderen genoten erg van het bouwen met de dozen, deze hoek was elke keer opnieuw een groot succes.
In de kring hadden we een heleboel waarnemings- / leermomenten:
we keken hoeveel kinderen er in de grote doos kunnen.
We durfden het aan dat de doos even dicht gaat terwijl er iemand in zit.
We leerden uit welke materialen dozen gemaakt kunnen zijn.
We rangschikten dozen van kl naar groot en omgekeerd.
Wz telden dozen.
We keken naar de verschillende vormen van de dozen.
We mochten ervaren dat dozen zwaar of licht kunnen zijn.
We leerden een lied waarbij we met dozen konden bouwen.
We luisterden naar verschillende verhalen.
We werkten samen aan een hele hoge toren en lieten die omvallen.
We verstopten een kleuter in een verstopdoos
en een andere kleuter mocht raden wie erin zat adhv een lied:
kan je raden, kan je raden van tiereliereloos,
van tiereliereloos, wie zit er in de doos?
We trommelden per 2 op kartonnen dozen.
We tekenden rondjes om een kaasdoos.
We beleefden kortom heel veel plezier aan een "gewone doos",
Zo zie je maar, kosteloos materiaal is echt waardevol.
Volgende week werken we het boekje "De doos van beertje" uit.
Turnles met dozen:
We bewegen tussen de dozen, trommelen erop, trekken en sleuren en dragen de dozen, leggen een pittenzak op/ onder/ in/ naast/ achter/ voor de doos, bouwen samen torens...
We bewegen tussen de dozen, trommelen erop, trekken en sleuren en dragen de dozen, leggen een pittenzak op/ onder/ in/ naast/ achter/ voor de doos, bouwen samen torens...
voorleesmoment door de leerlingen
van het 2de leerjaar
Vervolg: thema jarig zijn
Jules zijn verjaardag vieren vonden we fijn,
maar uitkijken naar onze eigen verjaardag,
dat is misschien nog net iets leuker.
We luisterden naar heel wat feestmuziek.
We dansten dat het een lieve lust was.
We luisterden heel wat verhalen over jarig zijn.
We knutselden en speelden heel wat spelletjes binnen het thema.
De werkjes konden jullie alvast thuis bewonderen...
Nu sluiten we het thema af
en hop...
de dozen staan al klaar voor ons nieuw thema.
maar uitkijken naar onze eigen verjaardag,
dat is misschien nog net iets leuker.
We luisterden naar heel wat feestmuziek.
We dansten dat het een lieve lust was.
We luisterden heel wat verhalen over jarig zijn.
We knutselden en speelden heel wat spelletjes binnen het thema.
De werkjes konden jullie alvast thuis bewonderen...
Nu sluiten we het thema af
en hop...
de dozen staan al klaar voor ons nieuw thema.
sportdag
Joepie! Sportdag vandaag!
Alles stond in teken van het circus.
Het was een goed gevuld programma met veel variatie.
DANKJEWEL, juf Sylvie voor de organisatie.
Alles stond in teken van het circus.
Het was een goed gevuld programma met veel variatie.
DANKJEWEL, juf Sylvie voor de organisatie.
opwarming met juf Sylvie
voetbal initatie met Imani
Dansen met juf Elke
yoga: in het circus met juf Sylvie
tikspel: leeuw, wakker worden!
foto zoektocht met opdrachten
samen eten in de klas
jongleren met Sheila
omloop in de turnzaal
circusvoorstelling als afsluiter
strapdag
Vandaag was het strapdag,
de kinderen werden gemotiveerd om met de fiets of te voet naar school te komen.
Iedereen kreeg een armbandje als beloning
Als extraatje wandelden we het blokje om de school met de kinderen van de 3de kleuterklas!
Zij zorgden erg goed voor ons!
Dit was een leuke klas overschrijdende activiteit.
In de turnles zorgde juf Sylie voor een fietsactiviteit.
Dat vonden we ook super leuk!
de kinderen werden gemotiveerd om met de fiets of te voet naar school te komen.
Iedereen kreeg een armbandje als beloning
Als extraatje wandelden we het blokje om de school met de kinderen van de 3de kleuterklas!
Zij zorgden erg goed voor ons!
Dit was een leuke klas overschrijdende activiteit.
In de turnles zorgde juf Sylie voor een fietsactiviteit.
Dat vonden we ook super leuk!
Jules is jarig
Maandag gingen we van start met een nieuw thema nl: Jules is jarig.
We hadden er deze week even 2 vriendjes bij: Seth en Dominic van de peuterklas kwamen 1 week met ons spelen, want juf Rosy is mee op stadsklas.
We hadden er deze week even 2 vriendjes bij: Seth en Dominic van de peuterklas kwamen 1 week met ons spelen, want juf Rosy is mee op stadsklas.
Bezoek van piraten en barbie's
Dankjewel aan het oudercomité voor de leuke namiddag.
De kinderen waren eerst een beetje onder de indruk van jullie bezoek,
maar ze genoten zeker wel.
De koekjes en sapjes werden met heel veel smaak verorberd.
De kinderen waren eerst een beetje onder de indruk van jullie bezoek,
maar ze genoten zeker wel.
De koekjes en sapjes werden met heel veel smaak verorberd.